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写一个很棒的真实任务

伟大的真实任务包括协作、现实问题、社区联系和自主学习。

写一个很棒的真实任务

基于项目的学习可以参与项目的项目,使他们能够在处理现实世界问题的同时构建自己的知识并开发正宗的产品。为了挑战学生在这个级别,它可以使用真实的任务框架。

真实的任务要求学生通过运用现有的知识来解决现实世界的问题来证明自己的熟练程度。

真实的任务在课堂上学到的内容之间创建了一座桥梁以及为什么这种知识对课堂以外的世界很重要。真实的任务并不意味着更换当前的课堂练习,而是提供另一个策略,以满足学习目标并衡量学生理解。

一个真实的任务是什么样的?

考虑移民。一项真实的任务,解决基本问题——“什么因素有助于新移民的成功安置?”-应该要求学生运用他们关于过去移民和移民程序的知识来解决问题。例如:

移民站

在过去的四年里,你的城市有超过一万名移民涌入。他们中的一些人已经找到了工作并开始适应,而另一些人则在同化和文化差异方面遇到了问题。鉴于你在移民方面的专业知识,市长要求你加入一个新成立的任务小组来成功地安置移民。在下一个预算形成之前,特别工作组必须设计一个计划,帮助这些新移民在你的城市成功地重新安置。你的计划可能涉及住房、教育、语言障碍、文化自豪感、职业培训和医疗保健。

您的特遣部队将介绍需要完成的内容。您还应有一份费用列表和实施计划的预算。

写一个真实的任务不是一个容易的过程,你的头几个可能是耗时的。你可以选择从网上开始,向其他老师索要样本。一旦您看过许多示例,创建可信的任务就会容易得多。

当你准备好写你自己真实的任务时,考虑这些想法和问题。

真实或现实世界

真实的,或真实世界的,任务框架的性质,学生工作的相关和有趣的方式。工作的世界为真实的任务提供了许多背景,但现实世界的联系也可以是日常活动,如买房子,为家庭确定营养膳食,举办家庭庆祝活动。

通过要求学生解决现实世界的问题,一个真实的任务在课堂上学习的内容和为什么这种知识在外部世界中很重要之间建立了一座桥梁。我们要求学生在课堂上完成的很多事情都是人为安排的。现实生活中,通常不会让你从提供的选项A、B、C或D中做出选择。

真实的任务可以帮助您通过要求他们制作这些现实世界的决定来使课堂与学生有关。

考虑这些问题,以帮助您提供真实世界的相关性:

产品

真实的任务应包括创建某种产品。再次,很少在工作世界中,员工根本没有理由创造一些或完成其他人永远不会利用的工作表。

学生应该做什么样的产品?当您正在探索一项任务时,请考虑一个完成这项任务的现实世界中的人。他们在哪里工作?他们会做什么?“产品”的定义非常广泛。例如:

产品的创建还为学生提供了展示他们学习的机会。因此,您需要确保创建的产品将展示对关键概念的主题和理解的掌握。

真实的任务

跨学科研究

根据定义,真实的任务涉及从各种不同学科的研究。基本问题有助于促进这一切,无论是在许多不同的学科中都需要查询和工作,还通过将学科联系起来并模糊他们之间的线路。

随着学生努力回答基本问题,他们从他们的各种学科的经历中吸取,并延伸了他们对许多科目的知识和理解。学生们也可以从联系到学习,超越学校建筑的传统墙壁。世界的字面上成为学生的学习空间。

协作

由于大多数复杂的公共、社会和工作场所的问题都是由个人群体来解决的,在合作、异质的团队中工作为学生培养现代公民意识和工作做好了准备。在团队中解决复杂的问题需要技能和专业知识,帮助学生识别自己的优势和劣势,并推动他们实现团队目标。

自主性

我们经常告诉学生我们希望他们知道的东西;但是,我们经常不会告诉他们为什么。当教授他们为什么正在学习时,学生参与他们的学业就会显着增加,以及这些概念如何在课堂外使用。质疑课堂活动如何与将完成的学生相关,这是开发以学生为中心的学习环境的漫长旅程的第一步。

在回答项目的基本问题时,学生将非常详细地探测概念和想法,并不是同时研究完全相同的主题。以学生为中心的学习环境要求学生确定如何学习信息。这提高了他们的自我评估技巧,责任和荟萃认知(学习他们如何学习)。真实的任务还要求学生负责定位信息并自己查找答案,并在您作为资源或“指南”。

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学生们,无论是自己探索还是集体探索,都很有可能进行超越老师知识范围的调查和学习。在这种情况下,教师和学生同时学习,学生可以享受教老师的角色。再加上科技的运用,营造了一个教师不可能成为“舞台上的圣人”的环境。

审查您的任务

可能是不可能为每个任务中的所有这些建议都包含,但保持他们的思想将有助于在项目期间最大限度地学习。随着您的学生完成任务,将有很多讨论机会。使用这些来帮助您扩展范围并使明年的项目更好!

梅琳达科尔克

通过梅林达Kolk

Melinda Kolk(@melindak.)是《创造性教育家》的编辑,著有《188足球即时比分直播 百度粘土动画教学。在过去的15年里,她一直在帮助教育工作者将基于项目的学习和创造性的技术,如粘土动画应用到课堂教学和学习中。

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