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在四年级整合技术


188足球即时比分直播 百度创意教育工作者课程计划可以帮助您提供您的四年级学生,并以与内容学习的参与和创造性的方法。

四年级的学生能力爆棚,随时准备将所学应用到创意项目中,让他们展示自己的技能。

根据您的学生的能力,您也可能想要探索三年级的小学五年级课程计划。

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传说和高大的故事

传说和高大的故事

学生将写作并生成关于历史人物或地点的动画高音。

设计书的封面

设计书的封面

学生为他们正在阅读的书籍创建新的封面设计,以展示理解和探索性格,情节,设置,象征主义和冲突。

法官的木槌放在一堆书上

要以貌取人吗

在本课程中,学生在调查书籍封面上的文本和图像以评估他们是否值得阅读时,学生建立视觉识字和近距离阅读。

人身化故事

人身化故事

学生将把一个物体拟人化,并写一个故事,作为在线书籍或动画冒险的一部分。

现代化童话故事

现代化童话故事

学生在现代复述童话故事的过程中学习童话故事的关键元素。

樱花的形象

和谐的海康

在阅读俳句的例子和学习这种短形式的日本诗歌之后,学生们写并说明自己的俳句诗。

创造一个视觉诗

创造一个视觉诗

学生们将在分析文本意象的同时创作出一首视觉或视频诗歌。

选择自己的冒险

选择自己的冒险

学生将以选择您自己的冒险互动故事的形式写作和说明原始叙述。

拉伸真相成语

通俗地说

学生将说明成语的含义,以帮助他人学习这些比喻语言的这些例子。

文字素贸易卡前面的图象词苍翠的

词汇交易卡

在这节课中,学生们制作使用图片的词汇交换卡来帮助其他学生掌握新单词的意思。

我的超级英雄

我的超级英雄

学生通过身份证和漫画向世界推出一个新的英雄。

字符剪贴簿

字符剪贴簿

学生将创建一个数字剪贴簿,展示主要人物的观点。

盾形纹章的图像

人物纹章

在这节课中,学生们制作一件盾形纹章来代表他们的个人身份和价值观。

采访麦克风的图像

采访书籍

在这节课中,学生们用他们正在阅读的一本书中的人物来制作一个访谈,以证明他们的理解。

创建一款纸牌游戏

创建一款纸牌游戏

学生根据他们正在阅读的书籍的故事情节创建一场纸牌游戏。

abc的形象

ABC的…

在本课程中,学生创建一个字母书以分享他们学到的知识和信息,使用ABC组织他们的写作。

探索线对称性

探索线对称性

学生将创建原始艺术品并操纵图像以证明对线对称性的理解。

这是一个问题

这是一个问题

学生们将创造自己的乘法题。

周围的角度

我们周围的角度

学生们将在照片中找出不同类型的角度,并写下分享这些角度的五行诗。

梦想的房间设计

梦想的房间设计

学生将探索它们设计梦想房间的长度,宽度,周长和表面积。

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动物的采访

学生研究动物的特征、适应性和栖息地,并在问答环节与动物分享他们的发现。

参观一个生物群落

参观一个生物群落

学生通过创建旅行手册时学会五个生物体。

研究膝上型计算机的狗的图象

动物日记

在这节课中,学生们为动物写并设计日记,以告诉其他动物它独特的身体特征和适应能力。

参观太阳系

参观太阳系

学生们将通过创建旅行日志样本来了解这些行星,以解释参观其中一颗行星会是什么样子。

CUTOUT图像的学生现场指南页面

梦幻般的场地指南

在这节课中,学生们探索他们生活的植物和动物种类,并设计自己的野外指南来教导其他人在这个栖息地的物种。

这是我的身体

这是我的身体

学生将制作一份有关人体系统的多媒体报告。

历史杂志

历史杂志

学生将在虚构角色的观点来看,创建一个历史期刊。

手提箱故事

手提箱故事

在这节课中,学生们制作手提箱故事来描述祖先的美洲之旅以及他们可能打包的重要物品。

蜡烛和灯的图象

纪念仪式

学生们发展一种仪式来纪念一个人或纪念历史上的事件。

历史明信片的图象从国会图书馆的

过去的明信片

在本课中,学生们将制作一套明信片,展示过去不同的人是如何看待同一事件或文化的,并分析所有班级明信片的各种视角,以加深对历史的理解。

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升级改造

学生们利用从家里和学校收集的材料设计和制作升级改造的产品。

美国宪法的形象

教室宪法

在这节课中,学生们编写一份教室章程,以确保每个人都被公平对待,并创造一个友好的环境来分享、成长和学习。

手提箱的图象与旅行贴纸的

历史的旅游指南

在本课中,学生通过创建促销旅行宣传册,在历史上分享他们的知识,并为访问提供信息和行程。

旅行明信片的图象与来访文本

旅游贸易展

在本课程中,学生开发材料以促进他们正在学习的特定区域,并在旅游贸易展上参观这个地点。

地图!

地图!

学生将在绘制本州地理特征、区域和经济地图的过程中,展示地图绘制技能。

设计一个新的美元硬币

设计一个新的美元硬币

学生将为一个影响历史的人设计一个新的美元硬币,并对这个人应该尊重为什么选择祂的人。

用销和放大镜映射。

虚拟博物馆

在本课程中,学生为其社区创建一个在线博物馆。

聪明的目标词的形象

聪明的目标

在这节课中,学生们为下一学年制定明智的目标,确定他们可以完成的行动项目来实现这些目标。

云层和太阳黑子的图像

创建一个愿景板

在这节课中,学生们创建一个愿景板,将他们的目标转化成文字和图像,代表当他们实现目标时生活的样子和感觉。

互联网安全字云形象

互联网安全活动

在本课中,学生创造促进互联网或在线,安全的材料,以提高他们学校这一重要问题的认识。

图象关闭与鞋子的一个流行艺术蒙太奇

波普艺术蒙太奇

在本课程中,学生探索安迪沃霍尔的工作,并创建自己的流行艺术蒙太奇。

伯希的画作的特写图像

超现实的对称

在这节课中,学生们用对称的方法在一幅自画像周围创造出奇异的生物,然后写一首关于这幅画的诗。

猫的图象在树的在满月前面

令人毛骨悚然的轮廓

在这节课中,学生们学习关于剪影的知识,并将他们制作的剪影与万圣节背景结合起来创造出恐怖的场景。

学生论文的图片

我:视觉论文

学生建立媒体素养技能,因为他们创建一个视觉文章来分享关于他们自己的信息。

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