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惊人的动物头韵

学生将学习使用头韵写作。学生们学习创造插图来支持和反映他们的写作。

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模式象

改编一个模式故事

学生们练习并说明他们在课堂上创建了一个页面,在您的喜爱的模式故事的适应时。

与绘画和心脏的淡色背景

我最喜欢的相对

学生创建一个名称他们最喜欢的相对的视频,并以原因和示例支持他们的意见。

白宫橱柜房间

总统的团队

在这节课中,学生们为总统内阁的每个席位提名文学人物。

创建一个纸牌游戏

创建一个纸牌游戏

学生们根据他们正在阅读的一本书的故事情节创造一个纸牌游戏。

乌龟和野兔的形象

循环故事

在本节课中,学生们通过重现“主角”的冒险故事来讲述一个科学循环的故事。

樱花的形象

和谐俳句

在阅读Haiku的例子之后,学习这一简短形式的日本诗歌,学生写下并说明了自己的Haiku诗歌。

日常英雄

日常英雄

创建媒体资源,庆祝和促进一个现实世界的英雄的行动。

学生故事书的图像

适应故事

学生们一起练习叙事写作,因为它们共同编写,说明和叙述一个新版本的故事。

传说和荒诞故事

传说和荒诞故事

学生将写并制作一个关于历史人物或地点的动画故事。

笔记本

写作

学生们将写一些如何为上学做准备的故事,并在家里出版使用。

英雄的旅程

英雄的旅程

学生们将创建一本电子书,在他们正在阅读的文本中识别并解释英雄旅程中的事件。

夸大事实成语

成语地说

学生将举例说明一个习语的意思,以帮助其他人学习这些比喻性语言的例子。

乌龟和野兔的形象

美妙的寓言

在本课程中,学生了解角色,绘图和设置,以及它们重新链接或适应寓言的故事的部分。

infographics.

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学生将创建一个信息图表海报,分享有关他们正在学习的问题的知识和数据。

现代化童话故事

现代化童话故事

学生了解童话故事的关键要素,因为他们在近代重述了童话故事。

我的超级英雄

我的超级英雄

学生们通过身份证和漫画向世界介绍一个新的英雄。

化身故事

化身故事

学生将为一个物体致力于一个物体,并将一个故事写成在线书籍或动画冒险的一部分。

abcs的形象

abc的...

在本课程中,学生创建一个字母书以分享他们学到的知识和信息,使用ABC组织他们的写作。

铅型

出版电子杂志

学生们带领和设计并创建自己的数字杂志。

设计书籍封面

设计书籍封面

学生为他们正在阅读的一本书创造一个新的封面设计,以展示理解和探索角色、情节、背景、象征和冲突。

法官的惊堂木的图象在堆书

通过封面来判断一本书

在这节课中,学生们要建立视觉素养,并通过仔细阅读来评估书籍封面上的文字和图像是否值得一读。

创作一首视觉诗

创作一首视觉诗

学生将在文本中分析图像时,创建视觉或视频,诗歌。

ABC

它是ABC,变得简单,至1-2-3!

学生通过创建课堂ABC书来探索初始声音。

预订拖车

书预告片

学生将为他们阅读的书开发一本电影式拖车。

有说服力的和总统写作

有说服力的和总统写作

学生学习说服性写作和演讲技巧。

说服情感上诉

说服情感上诉

学生将建立有说服力的技能和媒体素养,因为他们探讨了宣传技术,并开发了说服观众的商业广告。

不要让地球下来

不要让地球失望

学生将在保护问题上写下说服,并创造一个公共服务公告,以促进其原因。

性格剪贴簿

性格剪贴簿

学生将创建一个数字剪贴簿,展示主角的角色的视图。

徽章的图像

徽章

在本课程中,学生创造了一层武器,以代表他们的个人身份和价值观。

采访麦克风的图像

采访一个书中的人物

在本课程中,学生们通过他们正在阅读的书中的一个角色进行面试,以证明理解。

选择自己的冒险

选择自己的冒险

学生将以选择你自己的冒险互动故事的形式写并说明一个原创的叙述。

不是你的平均投资组合

不是你的平均投资组合

学生将了解一个着名人的生活,并为个人创造非小说的porfolio。

文物访谈

文物访谈

学生将研究历史人或事件,并将故事重新重新重新将故事与那个时间或地点的工件进行动画面试。

与玩具的宠物狗

为宠物说服

学生写一个有说服力的信来说服他们的父母或老师获得新的宠物。

学生论文的图象

我:视觉论文

学生构建媒体素养技能,因为他们创建了一个可视论文以分享有关自己的信息。

动物谜语

动物谜语

学生将研究一种动物并创造一个谜语来展示他们的知识,并在自然界中聘请其他学生。

视频传记

视频传记

学生在历史数字上完成研究并创建该人的视频传记。

生活中的一天

生活中的一天

学生将创建一张日报,了解古罗马的政治和文化。

监禁

我的书

从主角或拮抗剂的观点来看,学生将在他们正在阅读的小说中创建一个模拟社交网页。

形状表现出来

形状表现出来

学生使用形状和颜色创建视觉语句,以表达和唤起特定的情绪。

酷词词汇

酷词词汇

学生将结合文字和视觉制作带有文字和图片的视觉词汇卡。

象征意义的书签

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学生通过研究一篇文献或诗歌并设计信息性书签来了解象征主义。

更多网站可以帮助您在课堂上找到成功

标题制造商

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