出版广播公司图标

基于项目的学习

创造力的图标

创造力

DS图标

这类数字故事叙述

21世纪的图标

21世纪的188体育平台app教室

识字的图标

读写能力

濒危语言联盟图标

语言习得

茎图标

阀杆/蒸汽

教学图标

教学和学习

语言艺术

数学

科学

社会研究

幼儿园

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

中学

高中

专业学习图标

专业学习

标题公司图标

标题制造商

图形管理器制造者图标

图形的组织者制造商

出版广播公司图标

基于项目的学习

创造力的图标

创造力

DS图标

这类数字故事叙述

21世纪的图标

21世纪的188体育平台app教室

识字的图标

读写能力

濒危语言联盟图标

英语语言习得

茎图标

阀杆/蒸汽

教学图标

教学和学习

按主题

语言艺术的图标

语言艺术

数学的图标

数学

科学的图标

科学

社会研究图标

社会研究

由年级水平

幼儿园

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

中学

高中

专业学习图标

专业学习

Pics4Learning图标

Pics4Learning

标题公司图标

标题制造商

图形的组织者图标

图形的组织者制造商

实现数字故事叙述的六种方法

超越个人叙述,帮助学生与内容建立深层次的联系

书和森林插图

讲故事的艺术已经存在了几千年。1994年,达娜·阿奇利(Dana Atchley)和乔·兰伯特(Joe Lambert)在旧金山成立了数字叙事中心(Center for Digital storytelling),使故事叙述现代化。他们最初的数字故事是用图像、录音叙述和音乐增强的个人记忆。

数字故事为学生提供了强大的21世纪学习经验这充分利用了他们对科技的兴趣和技能。管理制作一个强大的数字故事的过程为学生提供了机会,学习项目管理技能,如组织、时间管理、领导能力、主动性、毅力和团队合作。

数字叙事不仅仅是用技术上的小玩意来补充文字。学习者必须从他们的研究中提炼出基本观点,识别可靠的文本,并用意象加以补充,并将这些知识综合为一种可传达的信息,证明他们掌握了所研究的内容,而不论其学科或学科是什么。

数字故事的原始叙述形式是吸引学习者写作的一种强大的方式,但还有许多其他的形式你可以实施,以建立读写能力,同时鼓励对所研究的内容进行更深层次的思考。这里有六个例子。

创意一:视觉诗

诗歌有目的的选词鼓励人们仔细阅读。让学生创作文本诗歌的数字故事版本,以证明他们对作者的用词和意图的理解。在创作视觉诗歌时,学生们“解释文本中使用的词语和短语,包括确定其技术意义、内涵意义和比喻意义,并分析特定的词语选择是如何塑造意义或语气的。””(CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.R.4)

让学生仔细阅读诗歌的每一行或每一节,并讨论作者的用词。然后,学生应该为每一行或每节找到或创建图像来说明作者的意图。学生也应该找到或创造音乐来加强诗歌唤起的情感。他们一边录课文,一边练习诗歌的流畅性和语调。最终的作品是这首诗的多媒体版本……一个帮助观众更好地理解诗歌的数字故事。

想法二:书籍预告片

学生读书报告,甚至是数字报告,往往都是肤浅的信息转储:标题、作者、摘要和观点。不要写这种低层次的读书报告,而是让学生创作一个短小、快节奏的读书预告片。就像学生们熟悉的电影预告片一样,图书预告片的设计应该能够吸引观众,以一种激励观众从图书馆中选择特定图书的方式展示文本。

确保学生的图书预告不只是关于一本书的基本信息。学生们应该利用他们对人物和冲突的了解,将观众与故事联系起来。当学生们开发一个“诱饵”,总结故事,并使用有说服力的技术来吸引别人阅读,他们学习如何使用媒体来改变行为,并发展一个更好的理解大众媒体如何使用这些相同的技术。

想法三:新闻报道

我们的学生是看电视长大的。许多学生花费近看电视的时间和他们在学校花的时间一样多!当然,孩子们不喜欢看的少数电视节目类型之一是新闻。挑战你的学生,根据他们正在学习的内容想出他们真正想看的新闻报道。

要想制作一篇有趣的新闻报道,学生必须组织和总结信息,帮助他们更好地理解和保留内容。为了清晰和简洁,学生需要关注有趣的,准确的词汇和术语。当他们排练和记录报告时,他们练习语调,建立流利性。

想法四:视频传记

学校里几乎没有什么任务比写传记更让学生害怕。激励学生做他们最好的工作有时是困难的,特别是当他们意识到除了他们的老师没有人会看到他们的工作。

为了给予学生写作额外的重要性,创造一个比你的教室墙壁更广阔的听众。提醒学生传记并不总是书……也许他们看过关于最喜欢的歌手或音乐家的电视节目,或者喜欢A&E上关于他们钦佩的人的传记。

在传记中使用数字故事叙述的方法有助于防止他们的写作变成一堆不相关的事实。当学生将他们的研究成果与图像、声音和其他媒体结合起来,创造出一个引人注目的叙述,他们了解到,甚至传记也可以是信息和强大的。

想法5:面试

要求学生总结和分享信息作为报告或报告的作业,可以通过复制和粘贴源材料来轻松完成。要求学生以第一人称访谈的方式展示他们的研究结果会让信息转储变得更加困难。

典型的面试是两个人之间的问答环节,但你可以把它的定义扩展到包括动物、病毒,甚至是A历史性的工件。采访非人类的实验对象,比如小儿麻痹症疫苗或华盛顿用来穿越特拉华州的船,为学生们提供了绝佳的表达机会。

第一人称面试要求学生将信息重新编码成自己的语言。它帮助他们学会整理、结合和优先考虑事实和想法。在这个信息泛滥的世界里,面试可以帮助学生认识到,知道该问哪些问题以及如何问问题与知道所有答案一样重要。

创意六:公益广告

今天的许多重要问题,如气候变化和公共卫生,都跨越了语言、科学和社会研究的学科界限。通过要求学生制作公益广告(PSA)来激发他们的热情,让观众了解这些问题并鼓励他们采取行动。

要打造一个有效的PSA,学生必须成为强大的沟通者,能够利用组织、声音和词汇选择来提高意识和改变行为。制定一个PSA也提供了一个真实的理由来考虑受众,并结合信息、叙事和说服性的写作。

找到更多的想法

这六个想法只是尝试性地展示了数字故事如何为学生提供机会,让他们练习基本的读写技能,并与他们所学的内容建立强大的个人联系。如果你想学习更多,请探索创造性教育家的集合188足球即时比分直播 百度数字故事教学计划

梅林达Kolk

通过梅林达Kolk

梅林达Kolk (@melindak)是《创造性教育家》的编辑,著有《188足球即时比分直播 百度粘土动画教学。在过去的15年里,她一直在帮助教育工作者将基于项目的学习和创造性的技术,如粘土动画应用到课堂教学和学习中。

建立小学读写能力
广告
Wixie
广告
教练的五个习惯

优秀课堂教练的五个习惯

学生专题作业期间的合作

在学生项目工作中充分利用合作

的空白页

那辉煌的、精彩的、空白的书页

广告
开始使用rubric

使其事!从项目转向基于项目的学习

一堆chromebook上的Wixie
chrome笔记本吗?
与Wixie保持创意!
广告

更多的网站帮助你在课堂上取得成功

标题制造商

标题制造商

为你的教室创建自定义的规则。

图形的组织者制造商

图形的组织者制造商

为您的教室创建自定义的图形组织者。

建筑文化指南

Pics4Learning

一个策划,版权友好的图像库,是安全的,免费的教育。

188金博注册

创造力

这类数字故事叙述

21世纪的188体育平台app教室

基于项目的学习

教学和学习

课程

读写能力

文学

信息文本

英语取得

阀杆

188金博网注册送388网页

语言艺术

数学

118bet金博宝

社会研究

视觉艺术

188足球即时比分直播 百度

专业学习

关于我们

Tech4Learning

Twitter的标志@CreativeEduc8r

Instagram的标志@CreativeEduc8r